Размер:
A A A
Цвет: C C C
Изображения Вкл. Выкл.
Обычная версия сайта

В Мьянме завершился учебно-методический марафон по русскому языку: итоги и планы

В Мьянме завершился учебно-методический марафон по русскому языку: итоги и планы
В Республике Союз Мьянма подошёл к концу учебно-методический марафон по русскому языку, который стартовал одновременно на двух площадках — в Янгонском университете и Педагогическом колледже города Мейтхила. Организатором марафона выступил Алтайский государственный педагогический университет (АлтГПУ). За это время более 150 студентов и более 100 преподавателей приняли участие в интенсивных занятиях по русскому языку, мастер-классах и методических семинарах. Участники отметили высокий уровень организации и практическую пользу каждого занятия. По словам студентов, они не только значительно улучшили свои языковые навыки, но и глубже познакомились с русской культурой и традициями.

«Я влюбился в русский язык и мечтаю когда-нибудь поехать в Россию!», — отметил участник марафона из Янгонского университета Каунг Хант Ва Тунг.

Особый восторг вызвали интерактивные форматы занятий и живое общение с преподавателями из России. Методики, представленные на марафоне, оказались чрезвычайно полезными для преподавателей.
«Мы высоко ценим практическую направленность занятий. Уверена, что полученные знания и навыки будут активно применяться в учебном процессе и помогут укрепить наши профессиональные связи с коллегами из России», — отметила проректор по международной деятельности Янгонского университета, профессор Тузар Минт.
Администрация обоих образовательных учреждений выразила искреннюю заинтересованность в продолжении сотрудничества:. Команда преподавателей АлтГПУ (в составе Натальи Швец, Елены Нетреба и Авроры Фогель) совместно с администрацией Янгонского университета обсудила планы на следующий год по проведению новых курсов для студентов и повышению квалификации преподавателей.

В будущем планируется не только продолжение языковых программ, но и расширение географии проекта, который реализуется при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.