Научная публикация – инструмент развития исследовательских компетенций: в Бийском филиале АлтГПУ обсудили особенности научного руководства публикационной активностью обучающихся

22 октября 2026 г. в Бийском филиале имени В.М. Шукшина АлтГПУ состоялось знаковое событие для академического сообщества. В рамках постоянно действующего проекта «Школа научного руководителя» прошел семинар-практикум «Публикационная активность и особенности руководства научной публикационной активностью обучающихся и научных объединений и групп. Организация участия студентов в конференциях и публикациях». Мероприятие объединило преподавателей, студентов, магистрантов и аспирантов вуза. Открыла семинар заведующий кафедрой педагогики и психологии Елена Борисовна Манузина. В своем вступительном слове она обозначила ключевой тезис встречи: современный научный руководитель играет значительную роль в становлении молодого исследователя, в развитии его умений представить результаты научной работы в публикациях и публичных выступлениях.
Программа практикума была выстроена по принципу от публикационной деятельности к публичным научным выступлениям.
Модераторами тематических блоков выступили ведущие преподаватели кафедры.

Профессор О.В. Попова рассмотрела особенности и структурно-логическую организацию научного руководства публикационной активностью обучающихся и научных объединений, показала новые типы публикаций в современных источниках.
Доцент Е.Г. Новолодская представила алгоритм написания научно-методической статьи, ее структурные компоненты и особенности подачи материала.
Доцент Е.П. Шабалина затронула проблему выстраивания системы публикационной активности обучающихся от тезисов до статьи в журналах ВАК, из ядра РИНЦ. Обозначила варианты публикационной работы студентов по годам обучения.
Доцент Л.В. Гриднева обосновала роль преподавателя в формировании компетенций научной публикационной деятельности студентов.
Доцент Н.В. Волкова определила алгоритмы и приемы подготовки студентов к публичным научным выступлениям, предложила интересные методики преодоления затруднений и неуверенности.
Доцент Е.Б. Манузина раскрыла роль научного руководителя в формировании психологической готовности студента к публичной защите результатов исследования.
Школа научного руководителя в очередной раз доказала, что научная работа может быть не только сложной, но интересной, разносторонней и увлекательной. А результаты научных исследований можно достойной и грамотно представить на широкую научную общественность посредством публикаций, докладов и выступлений на конференциях, форумах, круглых столах и т.п.

Организаторы семинара-практикума выразили благодарность всем участникам за активную позицию и анонсировали продолжение цикла встреч.



#УниверситетШукшина
#БийскийфилиалШукшинаАлтГПУ